TEMPLATE CAEHR_B_erweiterter_Barthel_Index (CAEHR_B_erweiterter_Barthel_Index)

TEMPLATE IDCAEHR_B_erweiterter_Barthel_Index
ConceptCAEHR_B_erweiterter_Barthel_Index
DescriptionZur Repräsentation des erweiterten Barthel Indexes im Rahmen des CAEHR-Projektes.
UseFür die Abbildung des erweiterten Barthel Indexes für die Speicherung im Rahmen des CAEHR-Projektes. Dabei soll die kognitive Funktion gemessen werden. Die maximal erreichbare Punktzahl beträgt 90 Punkte.
MisuseNicht für die Dokumentation des Barthel Indexes nach dem Hamburger Manual verwenden. Hierzu sollte der passende Archetyp openEHR-EHR-OBSERVATION.barthel_index_hamburger_manual.v1 im Rahmen eines geeigneten Templates verwendet werden.
PurposeZur Repräsentation des erweiterten Barthel Indexes im Rahmen des CAEHR-Projektes.
References
Authorsdate: 2023-03-07; name: Nina Schewe; organisation: Medizinische Hochschule Hannover; email: Schewe.Nina@mh-hannover.de
Other Details Languagedate: 2023-03-07; name: Nina Schewe; organisation: Medizinische Hochschule Hannover; email: Schewe.Nina@mh-hannover.de
Other Details (Language Independent)
  • Sem Ver: 2.0.0
  • MD5-CAM-1.0.1: cba25d866b74fcd225d47785f612bd45
  • PARENT:MD5-CAM-1.0.1: 005501C1FA493A4838F5F1121F2870EC
  • Original Language: ISO_639-1::de
KeywordsBarthel; erweiterter Barthel Index; Index; kognitiv; kognitive Funktion
Language useden
Citeable Identifier1246.169.3598
Root archetype idopenEHR-EHR-COMPOSITION.report.v1
CAEHR_B_erweiterter_Barthel_IndexCAEHR_B_erweiterter_Barthel_Index: Document to communicate information to others, commonly in response to a request from another party.
Other Context
Report IDReport ID: Identification information about the report.
StatusStatus: The status of the entire report. Note: This is not the status of any of the report components.
Erweiterter Barthel IndexErweiterter Barthel Index: Der erweiterte Barthel Index dient dem bewerten kognitiver Funktionen anhand einer Punkteskala.
Data
Jedes EreignisJedes Ereignis: Standardwert, ein undefinierter/s Zeitpunkt oder Intervallereignis, das explizit im Template oder zur Laufzeit der Anwendung definiert werden kann.
Data
VerstehenVerstehen: Fähigkeit des Verstehens.
  • 0: Verstehen nicht vorhanden 
  • 5: Versteht einfache Aufforderungen 
  • 10: Versteht komplexe Sachverhalte, aber nicht immer 
  • 15: Ungestört 
Sich verständlich machenSich verständlich machen: Fähigkeit sich verständlich zu machen.
  • 0: Kann sich nicht oder fast nicht verständlich machen 
  • 5: Kann einfache Sachverhalte ausdrücken 
  • 15: Kann sich über fast alles verständlich machen 
Soziale InteraktionSoziale Interaktion: Fähigkeit soziale Interaktion durchzuführen.
  • 0: Immer oder fast immer unkooperativ 
  • 5: Gelegentlich unkooperativ, aggressiv, distanzlos oder zurückgezogen 
  • 15: Ungestört 
Lösen von AlltagsproblemenLösen von Alltagsproblemen: Fähigkeit, Alltagsprobleme zu lösen.
Planung von Handlungsabläufen, Umstellungsfähigkeit, Einhalten von Terminen, pünktliche Medikamenteneinnahme, Einsicht in Defizite und deren Konsequenzen im Alltag.
  • 0: Benötigt erhebliche Hilfestellung 
  • 5: Benötigt geringe Hilfestellung 
  • 15: Im wesentlichen ungestört 
Gedächtnis, Lernen und OrientierungGedächtnis, Lernen und Orientierung: Fähigkeit des Gedächtnisses, des Lernens und der Orientierung.
  • 0: Desorientiert, mit oder ohne Tendenz zum Weglaufen 
  • 5: Muss häufig erinnert werden 
  • 10: Muss gelegentlich erinnert werden oder verwendet externe Gedächtnishilfen 
  • 15: Im wesentlichen ungestört (kein zusätzlicher Pflegeaufwand erforderlich) 
Sehen/NeglectSehen/Neglect: Definieren von Aufmerksamkeitsstörungen.
  • 0: Findet sich auch in bekannter Umgebung nicht ausreichend zurecht 
  • 5: Findet sich in bekannter, aber nicht in unbekannter Umgebung zurecht 
  • 10: Schwere Lesestörung, findet sich aber (ggf. mit Hilfsmitteln) in bekannter und unbekannter Umgebung zurecht 
  • 15: Im wesentlichen ungestört 
GesamtpunktzahlGesamtpunktzahl: Summe der einzelnen Bewertungen, die für jede der beitragenden Variablen zugewiesen wurden.
Insgesamt sind unter leichter Reduktion der Abstufungen 90 Punkte erreichbar.
0..90
AuswertungAuswertung: Hier besteht die Möglichkeit Auswertungen zu definieren, die es zum erweiterten Barthel Index gibt.
BemerkungenBemerkungen: Bemerkungen, die während des Tests gemacht wurden.